高唐縣教育科研工作喜獲三項榮譽

發(fā)布：2014/12/12 15:37:04 來源:高唐教育網(wǎng) 瀏覽次編輯：佚名

2014年底山東省教科所對近十年全省教育科研工作進行總結(jié)評價，高唐縣教育局、高唐縣第一實驗小學被評為省校本研究先進單位，高唐縣第一實驗中學被評為首屆山東省教育科研示范校。

歷年來我縣堅持以科學發(fā)展觀為指導，貫徹教育科研為教育行政決策服務、為教師專業(yè)發(fā)展服務的宗旨，以中小學教學課堂為主陣地，扎扎實實地推進教育科研工作。期間全縣參與《中學英語“二十四字”整體教學模式》和《中小學生日常評價體系構(gòu)建》兩項全國性研究活動，取得豐厚成果；創(chuàng)辦虛擬的“高唐縣青年教師專業(yè)發(fā)展學校”，打造了一支師德高尚、業(yè)務素質(zhì)精湛的青年教師隊伍；全縣參與市教育局“構(gòu)建和諧師生關系”重點研究活動，使師生在和諧、愉悅的情景中交流和提高；進行課堂改革系列研究，構(gòu)建“和諧課堂”，打造“生態(tài)課堂”，嘗試“翻轉(zhuǎn)課堂”，逐步實現(xiàn)生本教育；做實課題研究工作，歷年來共立項各級課題840項，結(jié)題720項，其中有50項優(yōu)秀成果獲政府成果獎；第一實驗中學被評為省教科研示范校，另有10個單位被評為市教科研示范校；第一實驗小學等兩個單位先后被評為省校本研究先進單位，全縣5人次被評為省、市教科研先進個人。縣教育局三次被評為省、市教科研先進單位。教育科研工作的扎實開展對我縣課程改革的發(fā)展和教師素質(zhì)與教學質(zhì)量的提高起了積極的推動作用。

第一實驗小學堅持“科研興校、科研立校、科研強校”的重要戰(zhàn)略，以課堂教學改革為主陣地，以課題研究為主線，堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路，多方位進行探索。共有市級以上課題32項，已結(jié)題24項，其中《“單元整合、多課漸進”主題語文教學法研究》被確定為省重點研究課題，其階段成果獲省政府成果三等獎，《中國教育報》進行了專題報道；還嘗試生態(tài)課堂和翻轉(zhuǎn)課堂的研究，探索出“三重四步”教學模式；9項優(yōu)秀成果獲市政府成果獎，學校被確定為省、市10余項規(guī)劃課題的實驗基地；學校先后被評為市、省校本研究先進單位�？蒲信d校戰(zhàn)略，全方位提升了學校的辦學水平，加快了出特色、創(chuàng)名校的進程。

第一實驗中學教科研氛圍濃厚，以“尊重生命的存在，關注生命的成長，促進學生學業(yè)水平和生命質(zhì)量的協(xié)調(diào)發(fā)展”為教學理念，積極推行并深化“十六字”教學模式，并在此基礎上進行創(chuàng)新，摸索適合本校實際的“二三四五”高效課堂模式。積極開展“名師引領課”“課題導航課”“同課異構(gòu)”等聽評課活動，發(fā)揮骨干教師的帶動作用，促進青年教師的快速成長。學校注重過程管理，每月有主題，每周有活動，努力創(chuàng)建學科特色教學，比如，語文學科的“教學做合一”，數(shù)學學科的“問題引領教學”，英語學科“口語教學”等。學校有各級課題95項，其中5項優(yōu)秀成果獲政府成果獎，學校先后編纂《行知》等三種教科研刊物，開發(fā)了《走進高唐》等三本校本課程。學校先后被評為市、省教科研示范校。通過一系列的教科研活動，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，提升了學校的辦學品質(zhì)。

本次榮譽的獲得是對我縣教科研工作的肯定，同時也是對以后工作的鞭策和激勵，我們會再接再厲，迎接挑戰(zhàn)，在上級部門的領導下，扎實地做好教育科研工作，最大限度地發(fā)揮教育科研的引領作用和服務職能。

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