為陶冶中小學(xué)生的道德情操,提高文學(xué)素養(yǎng)，高唐縣通過配齊配全圖書、營造讀書氛圍、開展讀書活動等措施，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書，讀好書，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園建設(shè),全面推動素質(zhì)教育的深入實(shí)施。

配齊配全圖書報刊。加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，在原有圖書基礎(chǔ)上，2014年投入300多萬元購買圖書報刊，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，確保了圖書報刊種類齊全、數(shù)量達(dá)標(biāo)、更新及時、結(jié)構(gòu)合理，能夠滿足師生的讀書需求和教學(xué)需要。同時充分發(fā)揮學(xué)校圖書館、閱覽室在教學(xué)中的重要作用，確保每周一到周五每天向師生開放，鼓勵和支持雙休日、節(jié)假日定期向師生開放。

營造濃厚讀書氛圍。加強(qiáng)班級圖書角建設(shè)和校園內(nèi)閱讀文化建設(shè)，每個班級建立班級圖書角，實(shí)現(xiàn)好書資源共享；教室內(nèi)要設(shè)置“新書推薦”“讀者園地”等欄目，定期展出學(xué)生的優(yōu)秀讀書筆記，張貼學(xué)生的優(yōu)秀作品，培養(yǎng)學(xué)生讀書的主動性和積極性；在教學(xué)樓的走廊張貼有關(guān)讀書的名言警句；利用廣播、校報等創(chuàng)造濃郁的讀書氛圍。引導(dǎo)校長、教師帶頭讀書，開展師生、親子共讀一本書活動，定期交流讀書心得，形成校長帶頭、教師引領(lǐng)、師生互動、家校聯(lián)合的良好讀書氛圍，讓學(xué)生在家里家外、校內(nèi)校外都有書可讀，培養(yǎng)學(xué)生主動閱讀的好習(xí)慣。

開展多種讀書活動。該縣教育局和各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和工作安排，創(chuàng)造性地開展各種豐富多彩的讀書活動，培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。一是主題讀書活動。圍繞社會熱點(diǎn)，聯(lián)系教育實(shí)際，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，有針對性地組織開展各類主題讀書活動。二是經(jīng)典誦讀活動。針對不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長需要，精心選擇誦讀內(nèi)容，廣泛開展普及性誦讀活動，引導(dǎo)學(xué)生從優(yōu)秀的經(jīng)典詩文中受到熏陶和感染，在潛移默化中接受民族文化教育。三是組織各種比賽活動。通過古詩詞背誦比賽、讀書匯報、作文比賽等活動，激發(fā)學(xué)生的讀寫興趣。四是開展假期讀書活動。各學(xué)校在設(shè)計(jì)制定寒暑假作業(yè)時，把學(xué)生課外閱讀列為重要內(nèi)容，適度減少學(xué)科知識類作業(yè)內(nèi)容，增加課外閱讀類作業(yè)內(nèi)容，增加學(xué)生的文化積累，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五是豐富文學(xué)社團(tuán)活動。組建或完善文學(xué)社團(tuán)，充分發(fā)揮學(xué)生組織的作用，鼓勵和支持學(xué)生自發(fā)性地開展與讀書有關(guān)的聯(lián)誼和社團(tuán)活動。