高唐第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能讓“正氣拂校園”

發(fā)布時(shí)間：2014/11/21 11:14:27 來源：高唐教育網(wǎng) 瀏覽次作者：佚名

近日，第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)校級(jí)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，提升學(xué)校發(fā)展，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)工作開展，在學(xué)校管理中，加強(qiáng)校級(jí)班子的力度，將班子一般人的工作執(zhí)行與落實(shí)力作為檢驗(yàn)“轉(zhuǎn)作風(fēng)，促發(fā)展”工作創(chuàng)新度與工作作為力度的一環(huán)，針對(duì)日常工作中存在的問題及分管工作的需要，對(duì)管理層提出了要求，要求管理人員在日常管理中，對(duì)工作做到計(jì)劃好，布置好，督查好，落實(shí)好，提高執(zhí)行與作為力。

明確如下四條：一是工作要求計(jì)劃好，計(jì)劃是執(zhí)行與落實(shí)力的前提。某項(xiàng)工作誰來做，如何做，做到什么程度，達(dá)到什么結(jié)果，結(jié)果如何，都要一一考慮到位。二是工作要求布置好，布置是提升執(zhí)行與落實(shí)力的基礎(chǔ)，安排工作要簡(jiǎn)單明了，沒有偏差，要讓干某項(xiàng)工作的人感到目標(biāo)清晰，任務(wù)明確。三是工作要求督查好，督查是提升執(zhí)行與落實(shí)力的關(guān)鍵。對(duì)分管的工作躬身查看落實(shí)情況，及時(shí)修正，確保任務(wù)完成。四是工作要求總結(jié)好，是提升執(zhí)行力的延伸，總結(jié)反思就是評(píng)價(jià)，在工作開展過程中養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

時(shí)下，該校管理層各司其職，各負(fù)其責(zé)，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，在“細(xì)”字上做文章，在“實(shí)”字上下功夫，提升了學(xué)校管理效能與力度。

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