傳承文化 提升素養(yǎng):二實中舉行經(jīng)典美文誦讀活動
發(fā)布:2013/4/18 10:51:57 來源:互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽次 編輯:張健
傳承文化
提升素養(yǎng):二實中舉行經(jīng)典美文誦讀活動[b][/b]
4月12日,第二實驗中學(xué)舉行了“誦讀經(jīng)典詩文,營造書香校園”為主題的經(jīng)典美文誦讀比賽。比賽中選手們情緒飽滿,聲音洪亮,他們的激情感動著臺下的每一位聽眾,現(xiàn)場的氣氛被一次又一次的掌聲點燃,選手們用最美麗的詩句表達(dá)了對祖國的愛。
此次活動極大地激發(fā)了該校廣大學(xué)生的誦讀興趣,提高了同學(xué)們的誦讀水平,激勵了廣大青少年以誦讀的藝術(shù)形式展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我,培養(yǎng)說好普通話的良好習(xí)慣,為建設(shè)書香校園奠定了堅實基礎(chǔ)。
在本屆誦讀比賽中共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎七名。
(張。

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提升素養(yǎng):二實中舉行經(jīng)典美文誦讀活動[b][/b]
4月12日,第二實驗中學(xué)舉行了“誦讀經(jīng)典詩文,營造書香校園”為主題的經(jīng)典美文誦讀比賽。比賽中選手們情緒飽滿,聲音洪亮,他們的激情感動著臺下的每一位聽眾,現(xiàn)場的氣氛被一次又一次的掌聲點燃,選手們用最美麗的詩句表達(dá)了對祖國的愛。
此次活動極大地激發(fā)了該校廣大學(xué)生的誦讀興趣,提高了同學(xué)們的誦讀水平,激勵了廣大青少年以誦讀的藝術(shù)形式展現(xiàn)自我、表現(xiàn)自我,培養(yǎng)說好普通話的良好習(xí)慣,為建設(shè)書香校園奠定了堅實基礎(chǔ)。
在本屆誦讀比賽中共評出一等獎兩名,二等獎四名,三等獎七名。
(張。

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